Please use this identifier to cite or link to this item: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/71826
Title: Ganni A. Cilia, edukatur u kittieb : ħajtu u ħidmietu
Authors: Abela, Louise (2000)
Agius, Charmaine (2000)
Keywords: Textbooks -- Malta
Teachers -- Malta
Literature
Issue Date: 2000
Citation: Abela, L., & Agius, C. (2000). Ganni A. Cilia, edukatur u kittieb : ħajtu u ħidmietu (Bachelor's dissertation).
Abstract: Barra mill-istharrig xjentifiku dwar il-metodi moderni tat-taghlim, huwa importanti Ii ahna l-ghalliema tal-lum in.zommu quddiem ghajnejna l-kontibut li taw edukaturi ta' qabilna, li fhafna aspetti pedagogici kienu l-pijunieri. Din it-tezi se tixhet dawl fuq il-hajja, il-hidma u l-kontribut ta' edukatur ewlieni Malti, is-Sur Ganni A. Cilia. Matul il-karriera twila tieghu s-Sur Cilia (Ii meta miet kellu 95 sena) hadem bis-shih fbosta oqsma. FiI-qasam ta' I-edukazzjoni serva bhaia ghalliem ghal madwar hames snin filwaqt Ii kellu wkoll il-kariga ta' surmast fl-iskoia primarja ta' I-Imgarr ghaI mad war seba' u tletin sena. Hu hadem b'impenn qawwi kontra I-illitteriZmu permezz ta' kitbiet u pubblikazzjoniet ta' testi skolastiti importanti dwar il-gografija, ir-religjon u I-istorja. Fil-qasam ta' l-ilsien Maiti, insibu kitba kreattiva ta' drammi u rumanz u l-istudji tieghu fuq iI-folkior. Ta s-sehem tieghu wkoll fiI-kodifikazzjoni tal-grammatika Maltija, kif ukoll kien wiehed mill-ewwel imsehbin ta' l-Ghaqda tal-Kittieba taI-Malti. Fil-qasam tax-xandir hadem bis-shih billi invoiva ruhu fi programmi edukattivi tar-Rediffusion ghal madwar tlettax-il sena shah. Barra li kien personagg importanti fiI-kariga tieghu bhala surmast ta' 1-Imgarr, ezercita din l-influwenza ghall-ghajnuna u I-progress tal-komunita li hadem ftha.
Description: B.ED.(HONS)
URI: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/71826
Appears in Collections:Dissertations - FacEdu - 1953-2007

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Abela_Louise_Agius_Charmaine_2000.pdf
  Restricted Access
15.33 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in OAR@UM are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.