Bejn fidi u gustizzja : il-genituri, l-iskejjel u t-tfal

Abstract

L-intervent tieghi f'dil-gabra ta' kitbiet u eiempji sbien ta' x'sar u x'jista' jsir bis-sehem tal-genituri fl-iskejjel tat-tfal taghhom ghandu I-hsieb li jaghti harsa ftit iktar imferrxa fuq it-temi difficli li progett bhal dan jista' jgib mieghu. It-titlu li ghazilt ghall-artiklu tieghi jirrikonoxxi I-fatt li bhalissa hawn energija kbira u sabiha, kemm min-naha tal-genituri, kif ukoll minn ghalliema u kapijiet tal-iskejjel, biex ifasslu programm produttiv u utili permezz tarrabta formali li tezisti bejniethom fil-Kunsilli ta' l-Iskejjel. Naf li hawn min ghandu fidi kbira li dir-rabta se taghti frott tajjeb lit-tfal Maltin. Iktar minn fidi, nafu minn studji Ii saru f'pajjiii ohra li l-involviment tal-genituri fl-iskejjel tat-tfal taghhom hu wiehed mill-fatturi li jsahhah dawk l-elementi kollha Ii jwasslu ghal dak li nghidulu 'effective schooling', jigifieri ghal skeijel Ii jwasslu lit-tfal lil hinn minn fejn wiehed kien jistenna Ii jaslu. Fost I-affarijiet Ii jitkejlu f'dir-ricerka hemm iI-livell akkademiku, I-attendenza, I-imgieba u d-delinkwenza. L-ambjent jew ethos ta' skola hu ta' importanza kbira ghat-tfal specjalment ghal dawk minn djar inqas ixxortjati. Dan I-ambjent jew ethos jista' jinbidel ghall-ahjar bl-intervent u involviment tal-genturi. Fil-fatt I-involviment tal-genituri u I-wens taghhom huma meqjusa bhala fost iI-fatturi organizzattivi Ii jwasslu ghal titjib radikali fl-iskejjel u fit-taghlim tat-tfal. Imma fl-istess hin hemm ghadd ta' problemi Ii ninsew nikkunsidrawhom jekk niffukaw biss fuq skeijel partikolari u fuq il-progetti taghhom. Dawn il-problemi jixirqilhom l-attenzjoni taghna, qabel ma nintilfu fuq kwestjonijiet iktar teknici dwar x'jigri fi skeijel individwali.