Les interférences de l'anglais et du maltais dans l'étude du français

Abstract

Dans ce travail nous nous proposons de faire une ètude sur quelques-unes des erreurs les plus frèquentes que nos élèves des écoles secondaires commettent dans l'Dans ce travail nous nous proposons de faire une etude sur quelques-unes des erreurs les plus frequentes que nos eleves des écoles secondaires commettent dans l'étude de la langue francaise. Notre but principal est de voir jusqu'à quel point ces erreurs emanent des interferences du maltais, de l'anglais et de l'italien. Naturellement, il faut tenir compte aussi du fait que certaines erreurs n'ont pas toujours pour origine l'intérference des langues mentionnées ci-dessus. On s'attend, par exemple, à ce que les élèves commettent des fautes à cause des interferences entre les formes de la langue francaise elle-même. Apres avoir dit quelles sortes de fautes ont ete faites par des éleves, (dont le niveau est le même), et ètabli les causes possibles de ces erreurs, notre objectif sera de proposer des exercices visant à aider nos élèves à éliminer ces erreurs communes.