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Title: Participación de la mujer en deporte y ejercicio físico en el ámbito universitario : un estudio de caso
Other Titles: Women-up : innovación, perspectivas y avances en la equidad de género en el deporte
Authors: Garrido-López, Beatriz
Maciá-Andreu, María José
Leiva-Arcas, Alejandro
Decelis, Andrew
Keywords: Sports for women -- Social aspects
Sports for women -- Management
College sports for women -- Case studies
Women university students -- Attitudes
Sports facilities
Issue Date: 2025
Publisher: Dykinson Libros
Citation: Garrido-López, B., Maciá-Andreu, M. J., Leiva-Arcas, A., & Decelis, A. (2025). Participación de la mujer en deporte y ejercicio físico en el ámbito universitario: un estudio de caso. In M. D. Albaladejo Saura (Coord.), Women-up: Innovación, perspectivas y avances en la equidad de género en el deporte (pp. 253-263). Madrid: Dykinson Libros
Abstract: Este estudio analizó la participación de mujeres universitarias en actividades físicas y deportivas, explorando cómo las estructuras y políticas universitarias influyen en su implicación. La muestra incluyó a 139 mujeres de una universidad, quienes completaron un cuestionario sobre sus hábitos de actividad física y percepción de las oportunidades deportivas en el campus. Los resultados revelaron una discrepancia significativa entre la intención de las participantes de mantenerse activas y su práctica física real, influenciada en gran medida por la falta de accesibilidad a instalaciones deportivas adecuadas, horarios flexibles y programas diseñados específicamente para mujeres. Este estudio destaca la importancia de un entorno universitario inclusivo y adaptado, y sugiere que las instituciones de educación superior deberían implementar políticas deportivas con perspectiva de género para promover la actividad física regular y el bienestar entre las mujeres.
This study examined the participation of female university students in physical and sports activities, exploring how university structures and policies influence their involvement. The sample consisted of 139 women from a university who completed a questionnaire on their physical activity habits and their perception of sports opportunities on campus. The results revealed a significant discrepancy between participants’ intention to remain active and their actual physical engagement, largely influenced by limited accessibility to adequate sports facilities, inflexible schedules, and programs specifically designed for women. This study underscores the importance of an inclusive and adaptable university environment and suggests that higher education institutions should implement gender-sensitive sports policies to promote regular physical activity and well-being among women.
URI: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/131516
ISBN: 9791370060503
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