Prelezione al primo Corso di Metodologia nella Università di Malta : recitata il dì 7 ottobre 1850

Abstract

Prelezione al primo corso di Metodologia nella Università di Malta

Recitata il dì 7 ottobre 1850

Una novella istituzione io vengo oggi fra voi in questa Università a inaugurare: una scuola destinata ad aprire a giovani studenti una novella carriera di onorate occupazioni: un ramo di studi, applicato alla speciale educazione di coloro, i quali aspirano alla nobile missione dell’insegnamento. Al corso di tali studi non veggo miglior modo di muovere il primo passo, se non ragionandovi dello scopo di tale insegnamento e dei mezzi che conviene adoperare per conseguirlo.

A prescegliere questo tema mi spinge, non tanto l’uso, presso molti comune, di discorrere per primo della natura di qualunque cosa che prendesi a trattare, quanto la enorme varietà e contraddizione di opinioni, professate da molti, non è guari, pubblicamente tra noi, intorno alla indole e alla utilità di tale istruzione.

Quando, nel 1838, fu introdotta e stabilita tra noi la benefica misura della pubblica primaria istruzione, molto certamente, ma non tutto era stato fatto. La novità del soggetto, il sollecito ritiro dei promotori, insieme con altre sfavorevoli circostanze, potentemente contribuirono a lasciare in questa istituzione molte lacune, delle quali una assai prominente, la istruzione, cioè, dei maestri, alle cui mani doveasi di lì in poi affidare un sì delicato insegnamento.

Dico delicato insegnamento, dappoiché io considero la istruzione del popolo come cosa d’importanza somma. Educando il popolo, non trattasi di comunicare soltanto una piccola dose di intellettuali conoscenze a una limitata classe di persone, ma di imprimere piuttosto, per il mezzo della triplice molla dell’intelletto, del cuore e delle facoltà corporali, a tutta intera la massa di una popolazione quel carattere, soprattutto civile, che conviene alle classi più numerose della società. [Excerpt]