L-edukazzjoni vokazzjonali tradizzjonalment dejjem tqieset bħala taboo, li hija segwita minn studenti b’inqas intelliġenza, studenti li ma jkomplux jew li għandhom ‘challenging behavior’ u li ġejjin forsi minn background soċjali mhux daqshekk tajjeb. Però l-esperjenza ppruvat li dan kollu mhux minnu. Din is-serje se tiddiskuti permezz ta’ stejjer ta’ suċċess li l-edukazzjoni vokazzjonali twassal ukoll għal suċċessi fil-karrieri.